Liderul deputaţilor PNL, Raluca Turcan, a depus o cerere la Biroul Permanent al Camerei o solicitare pentru ca ministrul Dezvoltării Regionale, Sevil Shhaideh, să dea explicaţii privind modul în care sunt folosiţi banii din Programul Naţional de Dezvoltare Locală.
Raluca Turcan a declarat, într-un comunicat de presă trimis Redacţiei: "Reglarea de conturi dintre cele două tabere din PSD a confirmat ceea ce noi spunem încă din luna ianuarie, atunci când s-a adoptat OUG nr. 6/2017 şi Legea bugetului de stat. Poate că atunci nu ne-au crezut prea mulţi, însă, să sperăm că acum îi vor crede pe cei din PSD care au recunoscut că PNDL nu este un program pentru dezvoltare, ci un program pentru sifonare de bani publici, un program de şantaj şi negociere cu autorităţile administraţiei publice locale. Am susţinut încă din ianuarie că PNDL, etapa a II-a, nu reprezintă decât o modalitate de împărţire a banilor pe criterii discreţionare, pur politice, fără nici o legătură cu nevoile comunităţilor locale. Dragnea ordonă, Sevil execută! De aproape şase luni, solicităm în continuu transparentizarea criteriilor de selecţie a proiectelor, modul în care acestea sunt finanţate şi detalii despre beneficiari şi firmele care câştigă contractele. A văzut cineva vreun detaliu despre aceste proiecte? Acum, după ce Grindeanu a recunoscut incompetenţa flagrantă a PSD şi faptul că proiectele din PNDL sunt tranzacţionate politic, ca la piaţă, am decis să o invităm pe doamna ministru Shhaideh în Parlament, luni, în cadrul şedinţei dedicate orei guvernului, să ne răspundă la întrebări. Şi avem multe! Noi sperăm că PSD nu se va opune acestei solicitări, aşa cum a făcut conducerea Camerei Deputaţilor la ultimele două solicitări ale PNL, când l-au sechestrat pe ministrul finanţelor, numai ca să nu dea explicaţii asupra legii salarizării unitare".
Ministerul Dezvoltării Regionale a anunţat vineri că a început etapa a doua a Programului Naţional de Dezvoltare Locală prin care vor primi finanţare 9.500 de obiective de investiţii, dintre care 2.500 de creşe şi grădiniţe, 2.000 de şcoli şi 5.000 alte obiective.