Studiul PISA 2025: Peste 10.000 de elevi, implicaţi în evaluarea internaţională

Evaluarea internaţională a elevilor PISA 2025 a început în ţara noastră, implicând mii de elevi, profesori şi părinţi în cel mai amplu exerciţiu de măsurare a competenţelor educaţionale. Programul pentru Evaluarea Internaţională a Elevilor (PISA), iniţiat de OCDE, testează la fiecare trei ani capacitatea elevilor de 15 ani de a aplica cunoştinţele dobândite în viaţa reală, în trei domenii esenţiale: lectură, matematică şi ştiinţe. Scopul nu este de a oferi note, ci de a înţelege cât de bine sunt pregătiţi elevii pentru provocările societăţii moderne.

• Cine participă în România?

În perioada 12 mai - 9 iunie 2025, un număr de 10.362 de elevi din 321 de unităţi de învăţământ (inclusiv şcoli gimnaziale, licee şi şcoli profesionale), din mediul urban şi rural, participă la această evaluare. Dintre aceştia, 1.477 învaţă în limba maghiară, fiind parte dintr-un eşantion reprezentativ. Pe lângă elevi, studiul implică 2.015 profesori, dintre care 1.430 predau discipline din domeniul ştiinţelor şi 585 limba engleză.

• Noutăţi în ediţia 2025

PISA 2025 aduce două premiere importante pentru România: Evaluarea competenţelor în limba engleză (Foreign Language Assessment - FLA), cu participarea a 2.149 de elevi; Administrarea de chestionare suplimentare pentru profesori (ştiinţe şi limba engleză) şi părinţi, menite să ofere o imagine mai amplă asupra contextului educaţional. Toate evaluările se realizează în format digital, cu excepţia chestionarului adresat părinţilor, completat pe hârtie.

Evaluarea are o durată de aproximativ patru ore: 15 minute: introducere generală; 120-130 minute: testul cognitiv (două sesiuni); 15 minute: pauză; 45-50 minute: completarea chestionarelor elevului şi TIC (tehnologia informaţiei şi comunicării). Evaluarea se desfăşoară într-o singură zi sau în zile consecutive, în funcţie de organizarea fiecărei şcoli participante.

• Ce se întâmplă cu datele colectate?

Răspunsurile sunt colectate şi încărcate direct în platforma digitală PISA, iar cele ale părinţilor sunt introduse de personalul desemnat. Confidenţialitatea este garantată, niciun elev sau şcoală nefiind identificat în rapoartele finale. Elevii primesc o diplomă personalizată pentru participare.

Reprezentanţii Ministerului Educaţiei subliniază că participarea la PISA are un dublu rol:

Oferă date esenţiale despre nivelul competenţelor-cheie ale elevilor; Sprijină formularea de politici educaţionale eficiente, bazate pe date concrete. "Participarea României la studiul PISA 2025 (...) contribuie la corelarea învăţământului românesc cu evoluţiile sistemelor de educaţie performante la nivel internaţional", se arată în comunicatul oficial.

Rezultatele studiului PISA 2025 vor ajuta la înţelegerea gradului de pregătire al elevilor pentru viaţă, fie că e vorba de continuarea studiilor, integrarea pe piaţa muncii sau implicarea activă în societate. Prin acest demers, România face un pas important în direcţia unei educaţii moderne, incluzive şi relevante.