ING Bank extinde programul „Ora de Banometrie” în 20 de oraşe

ING Bank România a lansat cea de-a doua ediţie naţională a programului „Ora de Banometrie”, un proiect de educaţie financiară dedicat liceenilor, derulat cu sprijinul Federaţiei Naţionale a Părinţilor FNaP ProEdu, potrivit unui comunicat al băncii.

Ediţia din această toamnă vizează peste 11.000 de elevi din 26 de licee din Bucureşti şi alte 20 de oraşe din ţară, iar premiile totale se ridică la 12.500 de euro, cu aproape 50% mai mult decât la prima ediţie din luna mai.

„Pentru ING, educaţia financiară nu este doar un subiect de interes, ci o responsabilitate pe care o tratăm cu maximă seriozitate. Credem că formarea unor obiceiuri sănătoase legate de gestionarea banilor trebuie să înceapă cât mai devreme, iar perioada liceului este un moment-cheie în dezvoltarea tinerilor”, a declarat Mihaela Bîtu, CEO ING Bank România.

Pe parcursul a trei săptămâni, zeci de angajaţi ING vor susţine, ca voluntari, cursuri de educaţie financiară în licee din Piteşti, Târgovişte, Călăraşi, Mangalia, Curtea de Argeş, Târgu Jiu, Drobeta-Turnu Severin, Slatina, Caracal, Deva, Hunedoara, Alba Iulia, Oradea, Satu Mare, Baia Mare, Bistriţa, Târgu Mureş, Suceava, Botoşani, Piatra-Neamţ şi Bucureşti.

„Suntem încântaţi că reuşim, cu ajutorul ING Bank România şi al Inspectoratelor Şcolare, să ducem educaţia financiară a adolescenţilor la nivel naţional. Această a doua ediţie confirmă oportunitatea şi necesitatea unor asemenea proiecte”, a afirmat Eugen Ilea, preşedintele Federaţiei Naţionale a Părinţilor FNaP ProEdu.

Programul include o oră de predare susţinută de un instructor financiar voluntar şi un concurs de idei de business destinat elevilor de clasa a zecea. Fiecare participant primeşte o broşură cu noţiuni de bază despre gestionarea banilor, economisire şi investiţii.

În context, Alexandru Petrescu, preşedintele Autorităţii de Supraveghere Financiară (ASF), a subliniat importanţa educaţiei financiare pentru stabilitatea pe termen lung a pieţei: „Educaţia financiară nu este doar o disciplină a cifrelor, ci şi una a discernământului. Formarea copiilor în spiritul responsabilităţii financiare înseamnă a le oferi instrumentele prin care pot înţelege lumea economică şi propriile alegeri. Un cetăţean informat financiar este un cetăţean mai protejat, mai responsabil şi mai implicat.”