Ministrul Educaţiei propune consultări şi un ”buton anti fake news”

Ministrul Educaţiei şi Cercetării, Daniel David, a anunţat că planurile-cadru pentru învăţământul liceal vor fi puse în consultare publică săptămâna aceasta, explicând că lansarea a fost amânată pentru a nu interfera cu desfăşurarea examenului naţional de bacalaureat. Potrivit ministrului: „Planurile-cadru am fi putut să le dăm drumul în această săptămână, aşa cum am anunţat. Nu am promis, dar am anunţat, este drept. Ne-am răzgândit - ca să spun direct - pentru motivul că n-am vrut să interferăm cu examenul de bacalaureat. Nu am vrut să avem în spaţiul public două tipuri de discuţii. Am preferat să ne focalizăm pe bacalaureat, iar săptămâna viitoare vom pune în consultare şi planurile-cadru”.

• Combaterea dezinformării

Pe lângă subiectul reformei curriculare, ministrul Daniel David a adus în discuţie şi problema răspândirii ştirilor false şi a distorsionării informaţiilor în legătură cu politicile educaţionale. În acest context, el a anunţat că analizează posibilitatea introducerii unui buton informativ pe site-ul oficial al Ministerului Educaţiei, intitulat „Fii informat!”. Scopul acestui instrument digital ar fi corectarea informaţiilor eronate şi oferirea unor răspunsuri oficiale, rapide şi clare la întrebările esenţiale ale publicului. „Uneori e foarte complicat. "Fake news'-ul, distorsionarea sunt atât de puternice încât ne depăşesc. Ar trebui să dau câte două-trei precizări în fiecare zi. Dar un astfel de buton s-ar putea să ne ajute”, a explicat ministrul.

• Regulament nou: catalog electronic în toate şcolile, nu doar în unităţile-pilot

Ministerul Educaţiei a lansat în consultare publică un proiect de ordin care aduce modificări importante regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. Una dintre cele mai semnificative propuneri vizează extinderea utilizării catalogului electronic în toate unităţile de învăţământ care dispun de infrastructura necesară. Astfel, se elimină sintagma „unităţi-pilot”, iar digitalizarea procesului de evaluare a elevilor ar putea deveni normă generalizată. Catalogul electronic ar urma să fie tipărit, înregistrat şi arhivat la finalul anului şcolar, în conformitate cu reglementările în vigoare, pentru a păstra caracterul oficial şi verificabil al notelor şi absenţelor. Modificări privind mediile la educaţie fizică şi transferul la alte specializări

Proiectul de ordin propune şi flexibilizarea regulilor privind încheierea mediilor la educaţie fizică şi sport. Astfel, elevii care au fost scutiţi pe o perioadă determinată vor putea avea media încheiată cu minimum două note/calificative, indiferent dacă acestea au fost obţinute înainte sau după perioada de scutire. În prezent, media poate fi încheiată doar dacă elevul a obţinut notele anterior scutirii, fapt care genera dificultăţi administrative şi situaţii neclare. În plus, proiectul introduce o măsură de corelare între performanţa şcolară şi specializarea aleasă. Elevii din clasele cu profil artistic, sportiv sau pedagogic vor trebui să obţină minimum media 6 la disciplinele de specialitate. În caz contrar, aceştia vor fi transferaţi către alte profiluri sau specializări, considerate mai potrivite în raport cu nivelul lor de pregătire.

Această prevedere se aplică pentru: Clasele cu profil artistic sau sportiv - media 6 la disciplina principală de specialitate; Specializările muzică, coregrafie, arta actorului - media 6 la disciplinele artistice; Arte vizuale, arte plastice, arte decorative, design, arhitectură etc. - media 6 la toate disciplinele practice de specialitate; Profil pedagogic - media 6 la română/maternă, matematică şi disciplinele pedagogice.

• Un pas înainte spre reforma învăţământului secundar

Lansarea în consultare a planurilor-cadru pentru învăţământul liceal este un moment aşteptat în contextul procesului de modernizare curriculară, început odată cu aplicarea noii legi a învăţământului preuniversitar. Publicul şi specialiştii din domeniu se aşteaptă la o reformulare a disciplinelor, o mai bună corelare cu piaţa muncii şi o reducere a supraîncărcării orare. Punerea în consultare a documentelor va permite implicarea cadrelor didactice, părinţilor, elevilor şi societăţii civile în modelarea structurii curriculare pentru următoarele generaţii de liceeni.