Sute de şcoli vor fi evaluate pentru riscurile de radicalizare

Ministerul Educaţiei şi Cercetării a lansat în consultare publică proiectul Strategiei Naţionale pentru prevenirea şi combaterea extremismului violent, document care prevede evaluarea anuală a riscurilor în 100 de unităţi de învăţământ, începând din 2027, şi formarea a aproximativ 4.000 de profesori consilieri şcolari şi profesori psihologi.

Potrivit ministerului, strategia urmăreşte prevenirea radicalizării în mediul educaţional, pregătirea personalului din şcoli pentru identificarea şi gestionarea situaţiilor de risc, promovarea valorilor democratice, dezvoltarea gândirii critice şi combaterea dezinformării. Proiectul de Hotărâre de Guvern privind aprobarea strategiei şi constituirea Comitetului interministerial de monitorizare a implementării acesteia este o iniţiativă a Cancelariei Prim-Ministrului, Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi Ministerului Afacerilor Interne.

• Evaluarea riscurilor va începe în 2027

Conform documentului, începând din 2027, câte 100 de şcoli vor fi evaluate anual din perspectiva riscurilor asociate radicalizării şi extremismului violent. Procesul va beneficia de sprijinul inspectoratelor şcolare, al centrelor de resurse şi asistenţă educaţională, al Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Drepturilor Copilului şi Adopţie şi al direcţiilor de asistenţă socială. Strategia prevede, de asemenea, formarea a aproximativ 4.000 de profesori consilieri şcolari şi profesori psihologi, care să poată identifica şi gestiona situaţiile de risc. Un alt instrument propus este crearea unei reţele naţionale de practicieni, alcătuită în principal din cadre didactice, consilieri şcolari şi profesori psihologi. Aceasta va facilita schimbul de bune practici, inclusiv la nivel internaţional, va semnala evoluţiile fenomenului extremist în unităţile de învăţământ şi va contribui la sprijinirea elevilor care au fost victime ale unor manifestări extremiste. Activităţile reţelei se vor desfăşura atât fizic, cât şi online.

• Resurse educaţionale pentru profesori, elevi şi părinţi

Strategia mai propune dezvoltarea unor resurse educaţionale deschise, destinate profesorilor, personalului din învăţământul preuniversitar, elevilor şi părinţilor. Acestea ar urma să ofere instrumente pentru identificarea şi gestionarea situaţiilor în care un elev poate intra într-un proces de radicalizare susceptibil să conducă la extremism violent.

Resursele vor putea fi utilizate şi pentru abordarea acestor teme în cadrul orelor de curs. În paralel, sunt prevăzute activităţi educaţionale extracurriculare menite să stimuleze gândirea critică şi analitică. Obiectivele generale ale strategiei sunt consolidarea capacităţii instituţiilor de a reacţiona la manifestările extremiste, creşterea rezilienţei societăţii în faţa ideologiilor extremiste şi întărirea capacităţii de apărare împotriva dezinformării şi propagandei extremiste. Proiectul de act normativ şi documentele aferente au fost publicate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării în cadrul procedurii de consultare publică.