Forma finală a structurii anului şcolar 2026-2027 a fost avizată de Comisia de Dialog Social, a anunţat Ministerul Educaţiei şi Cercetării. Potrivit calendarului oficial, cursurile vor începe pe 7 septembrie 2026 şi se vor încheia pe 18 iunie 2027, anul şcolar urmând să cuprindă 36 de săptămâni de activitate didactică.
Pentru anumite clase, durata va fi diferită: elevii din clasele a XII-a zi şi a XIII-a seral şi frecvenţă redusă vor încheia cursurile pe 4 iunie 2027, după 34 de săptămâni; elevii de clasa a VIII-a vor finaliza anul şcolar pe 11 iunie 2027, după 35 de săptămâni.
• „Şcoala altfel” şi „Săptămâna verde” rămân în calendar
Programele naţionale „Şcoala altfel” şi „Săptămâna verde” vor fi organizate în intervalul 7 septembrie 2026 - 23 aprilie 2027. Ministerul a explicat că aceste programe nu reduc timpul efectiv de predare, deoarece sunt incluse în totalul săptămânilor de cursuri şi au rolul de a sprijini activităţile educaţionale nonformale. Autorităţile au respins propunerile de eliminare sau comasare a acestor programe, argumentând că ele contribuie la dezvoltarea competenţelor socio-emoţionale şi la conectarea învăţării cu viaţa reală.
• Vacanţa „mobilă” de iarnă, stabilită local
Săptămâna de vacanţă stabilită la nivelul inspectoratelor şcolare va fi programată în intervalul 15 februarie -7 martie 2027. Decizia finală va fi luată după consultări cu elevii, părinţii şi cadrele didactice, iar fiecare unitate de învăţământ va trebui să comunice structura detaliată până la 1 aprilie 2026. Ministerul a respins şi propunerea ca anul şcolar să înceapă pe 15 septembrie şi să se încheie pe 15 iunie. Autorităţile au explicat că o astfel de modificare ar fi dus la: prelungirea cursurilor până la 25 iunie; decalarea examenelor naţionale; întârzierea admiterii la liceu şi facultate. Oficialii au subliniat că menţinerea calendarului actual este „în interesul superior al copilului”, pentru a nu perturba etapele educaţionale ulterioare.
• Apel către şcoli pentru utilizarea programelor educaţionale
Ministerul a făcut apel la unităţile de învăţământ să valorifice programele „Şcoala altfel” şi „Săptămâna verde” prin activităţi accesibile şi relevante pentru elevi. Potrivit instituţiei, aceste iniţiative pot contribui la învăţarea nonformală, la dezvoltarea personală a copiilor şi la consolidarea parteneriatului dintre şcoală, părinţi şi comunitate.

















































Opinia Cititorului