KLAUS IOHANNIS:  "Politicile educaţionale nu se mai pot baza pe date incomplete, incoerente sau, mai rău, absente"

Preşedintele Klaus Iohannis a afirmat, astăzi, la întâlnirea de lucru privind "Siguranţa publică în spaţiile de învăţământ preuniversitar", că este o mare nevoie de informaţii complete despre infrastructura şcolară pentru realizarea politicilor în domeniul educaţiei.

"Politicile educaţionale, evaluările, finanţarea şi investiţiile din sistem nu se mai pot baza pe date incomplete, incoerente sau, mai rău, absente. Este, din păcate, deja o obişnuinţă ca instituţii publice distincte să raporteze cifre diferite pe aceleaşi subiecte în privinţa cărora nu ar trebui să avem dubii, ca de exemplu numărul de şcoli, de clădiri cu destinaţie şcolară şi multe altele", a afirmat şeful statului, potrivit unui comunicat de presă al Administraţiei Prezidenţiale.

Şeful statului a arătat că pentru un învăţământ de calitate elevii trebuie să se simtă în siguranţă şi să fie realmente în siguranţă în şcoli.

"În instituţiile de învăţământ preuniversitar învaţă şi lucrează aproape 4 milioane de români, copii şi adulţi. Siguranţa lor nu este o joacă, ci o prioritate", a adăugat Iohannis.

Totodată, preşedintele Klaus Iohannis s-a declarat nemulţumit de rezultatele obţinute de elevi la Evaluarea Naţională şi la Bacalaureat, subliniind că lucrurile se pot schimba doar prin viziune şi acţiune.

"Suntem din nou la finalul unui an şcolar, s-au încheiat Evaluarea Naţională şi examenul de Bacalaureat. M-a întrebat cineva dacă sunt mulţumit de rezultate şi cum le evaluez, cum le apreciez. Evaluarea mea ar suna astfel: absenteism mare, note mici, promovabilitate redusă, şanse şi mai reduse pentru mulţi dintre tinerii noştri să realizeze ce îşi doresc în viaţă. Probabil cu toţii suntem nemulţumiţi - elevi, profesori, autorităţi, părinţi - iar concluziile pe care le tragem sunt cam aceleaşi în fiecare an. Dar asta în sine nu rezolvă nimic. Lucrurile se pot schimba doar prin viziune şi prin acţiune", a spus Klaus Iohannis