Mihai Dimian: 4.615 candidaţi au promovat proba de evaluare a competenţelor din cadrul concursului pentru directori

Mihai Dimian a scris, într-o postare pe Facebook, că 4.615 candidaţi au promovat proba de evaluare a competenţelor din cadrul concursului pentru directori şi directori adjuncţi, înainte de contestaţii, potrivit postării. El a arătat că, potrivit datelor disponibile înainte de contestaţii, faţă judecăţul Buzău, au participat 6.684 de candidaţi, reprezentând 97,7% dintre cei înscrişi şi validaţi, conform aceleiaşi surse. Rata de promovare a probei a fost de 69,05%, potrivit postării.

Dimian a declarat că testul a vizat situaţii ipotetice din activitatea curentă a unei şcoli şi a evaluat raţionamentul verbal, numeric şi logic, capacitatea de a înţelege informaţii, de a analiza şi de a rezolva probleme, conform postării. El a precizat că pragul de promovare a fost nota 6, fără punct din oficiu: minimum 12 răspunsuri corecte din cele 20 de întrebări, conform aceleiaşi surse. Media notelor a fost 6,45, iar mediana 6,5, aceasta fiind şi nota obţinută de cei mai mulţi candidaţi, potrivit postării. Proba este eliminatorie, iar nota nu intră în media finală a concursului, conform aceleiaşi surse.

Dimian le-a mulţumit tuturor colegilor care au participat şi îi felicită pe cei care au promovat, potrivit postării. El i-a încurajat pe cei care nu au promovat să continue pregătirea şi să participe la următoarele sesiuni ale concursului, conform aceleiaşi surse. Ministrul a arătat că speră ca şi colegii care nu s-au înscris, dar care, analizând subiectele, constată că ar fi putut promova această probă, să aibă mai multă încredere în propriile competenţe şi să participe la următoarele sesiuni de concurs, potrivit postării. El a subliniat că şcolile au nevoie de profesori dispuşi să-şi asume responsabilitatea conducerii lor, conform aceleiaşi surse. Pe 20 octombrie urmează proba scrisă, le-a urat mult succes şi încredere în cunoştinţele şi competenţele dumneavoastră, potrivit postării.

Dimian a menţionat că a discutat frecvent, în contextul testelor PISA, despre cât de important este să folosim ceea ce ştim pentru a rezolva probleme din viaţa reală, conform postării. El a arătat că pentru a dezvolta aceste competenţe în şcoli, avem nevoie ca şi noi, adulţii, să le valorificăm în propria activitate, conform aceleiaşi surse. În acest context, a reamintit că România va participa pentru prima dată la Programul pentru evaluarea internaţională a competenţelor adulţilor (PIAAC) în 2028, potrivit postării. Testarea este coordonată de OCDE şi este recunoscută şi sub denumirea de „PISA pentru adulţi", conform aceleiaşi surse. Indiferent de testarea despre care vorbim, mesajul educaţional este comun: cunoştinţele îşi arată valoarea atunci când ştim să le folosim, potrivit postării.