Educaţia, prioritate europeană: Roxana Mînzatu anunţă un pachet cu patru măsuri concrete

Comisarul european Roxana Mînzatu a anunţat lansarea Pachetului European pentru Educaţie şi Competenţe, structurat pe patru priorităţi şi măsuri concrete pentru elevi, profesori, şcoli şi formarea profesională. Anunţul a fost făcut într-o postare pe reţelele sociale, potrivit Roxanei Mînzatu.

Prima prioritate vizează competenţele de bază solide. Fiecare copil trebuie să înţeleagă ceea ce citeşte şi să poată folosi ceea ce învaţă. Propunerea prevede 100 de Alianţe ale Şcolilor Europene în fiecare an, inclusiv în zonele defavorizate, cu obiective măsurabile pentru îmbunătăţirea rezultatelor elevilor. Patru şcoli din Buzău şi Vâlcea participă deja la etapa-pilot, finanţată cu 20 de milioane de euro prin Erasmus+ la nivel european, conform sursei citate.

A doua prioritate se referă la profesori sprijiniţi şi ascultaţi. Doar în ultimul an şcolar, numărul profesorilor din România a scăzut cu peste 4700, în timp ce numărul elevilor a început să crească. Propunerea include condiţii de muncă mai bune pentru profesori, sprijin la începutul carierei şi formare continuă. Din 2027, Academiile Erasmus+ pentru profesori vor sprijini în special debutanţii şi directorii de şcoli, pentru metode de predare mai bune şi mai puţină birocraţie. Profesorii vor fi consultaţi semestrial, prin intermediul grupului de dialog la nivel european, potrivit Roxanei Mînzatu.

A treia prioritate vizează tehnologia folosită responsabil. Din anul şcolar 2027-2028, se va testa un certificat de competenţe IA pentru elevii de 15 ani. 40% din elevii români folosesc deja AI cel puţin o dată pe săptămână ca să înveţe. De anul viitor, elevii vor putea folosi AI să verifice răspunsurile, să recunoască manipularea şi să ştie când să lucreze fără sprijin AI. În paralel, opt state membre construiesc, prin EDU-EDIC, baza unei infrastructuri digitale europene pentru educaţie, cu protecţia datelor elevilor în centrul demersului. Se pregăteşte şi un angajament european pentru utilizarea sănătoasă a ecranelor, pentru a oferi părinţilor şi şcolilor instrumentele de a echilibra activităţile cu şi fără ecran în viaţa copiilor, conform sursei citate.

A patra prioritate se referă la învăţământul tehnic ales cu încredere. În UE, 8 din 10 absolvenţi de formare profesională îşi găsesc un loc de muncă. Prin prima strategie europeană dedicată acestui parcurs, educaţia tehnică ar trebui să devină o primă opţiune. De anul viitor, se va testa un accelerator de formare sectorială, pentru cursuri scurte de specializare adaptate noilor cerinţe ale angajatorilor şi evoluţiei tehnologice, potrivit Roxanei Mînzatu.

Peste 7,5 miliarde de euro din fonduri europene au fost investite în educaţie de când România este membră a Uniunii Europene. Prin pachetul lansat astăzi, se asigură noi investiţii pentru generaţia următoare, conform sursei citate.