EduPro Summit #2: Educaţia relevantă şi ecosistemele de talent, esenţiale pentru o economie competitivă

Pregătirea oamenilor pentru o piaţă a muncii în care tehnologia, inteligenţa artificială şi modelele de business evoluează într-un ritm accelerat, apropierea educaţiei de nevoile reale ale economiei şi transformarea învăţării continue într-o componentă esenţială a competitivităţii au fost temele centrale ale celei de-a doua ediţii EduPro Summit - Education that Works, potrivit unui comunicat. Evenimentul, organizat de AHK România, prin Centrul său de Formare Profesională EduPro, pe 15 octombrie, la JW Marriott Bucharest Grand Hotel, a reunit reprezentanţi ai mediului de afaceri, ai sistemului educaţional şi ai autorităţilor publice, conform aceleiaşi surse.

Sebastian Metz, Director General AHK România, a subliniat în deschiderea conferinţei că învăţământul profesional şi, în mod special, învăţământul profesional în sistem dual reprezintă o responsabilitate comună, potrivit documentului. El a arătat că nu se va face niciun progres dacă ne vom limita la a ne învinovăţi reciproc şi că fiecare trebuie să îşi asume o responsabilitate reală, pe termen lung şi să contribuie echitabil la efort: şcolile şi autorităţile publice din domeniul educaţiei, societatea şi părinţii, dar şi mediul de afaceri, conform aceleiaşi surse.

De la şcoală la carieră: educaţia trebuie conectată la economia reală

Prima parte a conferinţei s-a concentrat pe rezultatele şi perspectivele învăţământului dual, tranziţia tinerilor către piaţa muncii şi competenţele necesare economiei viitorului, potrivit comunicatului. Discuţia panel, moderată de Mihai Peticilă, co-fondator Edupedu.ro, i-a avut ca participanţi pe Dalia-Maria Dărămuş, director CNDIPT; Mirela Gligore, şef Serviciu Comunicare al Primăriei Municipiului Sibiu; Laura Cârstea, director al Colegiului Economic „Virgil Madgearu" Iaşi; Irina Manuela Butnaru, Penny România şi Andreea Feierstein, Hornbach România, conform aceleiaşi surse. Una dintre concluziile dezbaterii a fost necesitatea unei legături mult mai strânse între calificările oferite de sistemul educaţional şi cererea reală de competenţe din economie, potrivit documentului. CNDIPT a început procesul de revizuire a celor aproximativ 200 de calificări din sistemul dual, în contextul apariţiei unor noi cerinţe inclusiv în domenii precum tehnologiile verzi şi inteligenţa artificială, conform aceleiaşi surse.

10 ani de învăţământ dual: de la idee la impact

Ediţia din acest an a marcat totodată 10 ani de la debutul proiectului Şcoala de Carte şi Meserii, iniţiativa AHK România în domeniul învăţământului dual, potrivit comunicatului. În cei 10 ani, alături de cei şase parteneri economici, Hornbach, Lidl, Metro, Penny/Rewe, Selgros şi dm drogerie markt, au fost formate 10 generaţii de elevi în 13 licee partenere, conform aceleiaşi surse. Aproximativ 1.200 de tineri au urmat formarea în sistem dual, iar peste 400 au obţinut certificarea oferită de Camera de Comerţ şi Industrie Germană cu sediul la Berlin, potrivit documentului. În cadrul evenimentului, partenerii economici au primit o distincţie în semn de recunoaştere pentru parteneriatul de succes şi pentru contribuţia lor constantă la dezvoltarea învăţământului dual, conform comunicatului.

Viitorul pieţei muncii: tehnologia se schimbă. Capacitatea de a învăţa devine esenţială

A doua mare direcţie a EduPro Summit #2 a mutat conversaţia de la debutul în meserie spre viaţa profesională: formare continuă, reskilling şi upskilling, leadership, dezvoltarea talentelor, wellbeing şi performanţă organizaţională, potrivit documentului. Panelul a fost moderat de Tudor Popp, Beyond Space şi i-a adus în dialog pe Dan Lăzărescu, Bosch România; Radu Merica, RER Group şi Mihai Strasser, Elite Architect, conform aceleiaşi surse. Mesajul a fost clar: într-o economie în permanentă transformare, recrutarea nu mai este suficientă, iar organizaţiile trebuie să îşi dezvolte oamenii şi să construiască o cultură în care învăţarea continuă şi adaptabilitatea fac parte din strategia de business, potrivit comunicatului. Dan Lăzărescu, Director General Robert Bosch SRL, reprezentant al Grupului Bosch în România şi Vicepreşedinte AHK România, a punctat că angajaţii de azi nu au nevoie de o specializare strictă, ci de capacitatea de a învăţa şi de a reînvăţa constant, conform aceleiaşi surse.

Excelenţa în educaţie şi formare profesională, recunoscute la EduPro Summit #2

În cadrul conferinţei au fost acordate şi distincţii pentru implicarea concretă în educaţie şi formare profesională, potrivit documentului. Bildungspreis, premiul pentru Excelenţă în Educaţie al reţelei economice internaţionale AHK-DIHK, a fost acordat companiei Grup Feroviar Român, pentru proiectul său de formare în domeniul feroviar, Şcoala GFR, conform aceleiaşi surse. De asemenea, Penny România a primit distincţia „Această companie formează în sistem profesional dual", o certificare acordată exclusiv de reţeaua AHK-DIHK, care atestă respectarea standardelor germane de calitate în formarea duală şi reprezintă o garanţie a calităţii procesului de formare, potrivit comunicatului.

Education that Works

EduPro Summit #2 a pornit de la o provocare care afectează deja economia: deficitul de oameni şi de competenţe nu mai poate fi rezolvat exclusiv prin recrutare, potrivit documentului. Răspunsul şi mesajul central al conferinţei au fost că educaţia relevantă şi economia nu pot evolua separat, iar competenţele necesare pe piaţa muncii trebuie construite printr-o responsabilitate reală şi comună a şcolilor, companiilor, autorităţilor şi societăţii, conform aceleiaşi surse.

Ziarul Bursa este partener media al evenimentului.