English
Într-un context internaţional marcat de reconfigurări socio-economice, diaspora românească, în special cea academică, este văzută drept o resursă strategică pentru dezvoltarea României. Aceasta a fost ideea centrală exprimată de ministrul Educaţiei şi Cercetării, Daniel David la Conferinţa Economiştilor Români din Străinătate (CERIS).
• Necesitatea unui parteneriat „win-win” între România şi diaspora
Ministrul Daniel David a subliniat că relaţia cu diaspora trebuie redefinită într-o manieră bidirecţională, prin mecanisme de colaborare în care ambele părţi să aibă de câştigat: „Diaspora românească, în general, iar în acest context cea academică, în particular, este o resursă pentru ţară. De aceea trebuie gândite mecanisme bidirecţionale, "win-win', prin care să ne susţinem reciproc.” Declaraţia vine într-un moment în care marile instituţii economice internaţionale se află într-un proces de reconfigurare şi adaptare, iar România este chemată să-şi definească poziţia prin competenţă şi viziune.
• Un capital de cunoaştere care nu trebuie ignorat
În intervenţia sa, ministrul a recunoscut rolul semnificativ pe care specialiştii români din diaspora îl joacă la nivel internaţional, dar a insistat că valoarea lor trebuie reintegrată şi în plan naţional. „Contribuţia specialiştilor români este fundamentală nu doar la nivel internaţional, ci şi pentru ţară”, a punctat Daniel David. Acesta a adăugat că rezultatele conferinţei pot contribui la conturarea unor politici publice eficiente, în special în domeniul educaţiei şi cercetării.
• O punte între expertiza din afară şi nevoile de acasă
Ediţia de anul acesta a CERIS a marcat o reconectare strategică între expertiza globală a diasporei şi provocările interne ale României. Pe fondul tranziţiilor economice şi al noilor realităţi sociale, se conturează tot mai clar nevoia de integrare a cunoaşterii şi a experienţei acumulate în afara graniţelor în procesele decizionale din interiorul ţării. Ministrul Educaţiei şi Cercetării a încurajat transpunerea concluziilor conferinţei într-un document de poziţie ce ar putea servi drept ghid pentru politici publice viitoare.
Într-un moment în care România se confruntă cu exod de specialişti, dezechilibre în educaţie şi o nevoie urgentă de reformă instituţională, apelul la competenţa diasporei nu mai este doar simbolic, ci strategic.
Euro
Dolar SUA
Franc elveţian
Liră sterlină
Gram de aur
1. fără titlu
(mesaj trimis de anonim în data de 05.08.2025, 15:02)
:))))) ce diaspora academică? Acele cadre didactice/cercetatori credeți ca au plecat de bine ce le-a fost în țară?
Acum sa vina sa le mai înfundați pe gât niște ore?!
1.1. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1)
(mesaj trimis de anonim în data de 05.08.2025, 16:14)
Ore platite cu 22 lei net la gimnaziu.
Nici puscariasii nu primesc atat de putin pe ora muncita, iar un cersetor primeste cel putin 5 lei in tramvai, in circa 2..3 minute, intre 2 statii.
Campeanu era doctor pe langa ministrul asta de 2 bani. Cum poate sa ajunga profesor universitar si apoi ministru o asemenea nulitate? Auzi la prost: Daca mareste norma didactica si numarul de elevi din clase, nu vor ramane profesori fara loc de munca? Pe bune? Te contrazice aritmetica elementara, boule cu diploma universitara!
1.2. fără titlu (răspuns la opinia nr. 1.1)
(mesaj trimis de anonim în data de 05.08.2025, 16:28)
Inainte aveam o galeata cu apa si lingura pentru profesori. Fiecare profesor trecea cu lingura si isi lua apa (orele de clasa) din galeata.
S-a marit numarul de elevi dintr-o clasa ceea ce insemna ca vor fi mai putine clase si deci mai putine ore (mai putina apa in galeata). S-a marit si norma didactica, adica s-a marit lingura fiecarui profesor. Cum este posibil ca apa sa ajunga la toti profesorii, din moment ce acum ea este mai putina in galeata, iar fiecare profesor are o lingura (norma) mai mare cu care se "serveste"? Vor fi profesori care nu vor mai avea ce sa puna in lingura. Le aduce David apa (ore) de la el de acasa? Cum ii plateste ministerul daca nu vor mai avea ore?
Cum creste calitatea invatamantului daca sunt mai multi elevi in clase si implicit timpul mediu alocat de profesor unui elev scade?
Este greu sa fii prost, dar si mai greu este sa ai de-a face cu prostul. Distruge totul in jurul lui.
2. cine sunt specialistii romani din diaspora?
(mesaj trimis de anonim în data de 05.08.2025, 15:43)
toti mediocrii inscrisi la facultati pe dosar in functie de media de la bacalaureat ? astia au ajuns specialisti?lasa-i acolo unde sunt , avem in tara milioane de asemenea specialisti , noi nu mai avem forta de munca ,personal calificat, aducem lucratori din Asia .toti ratatii si analfabetii au ajuns academicieni, in frunte cu psihopatul pop.
3. Comentariu eliminat conform regulamentului
(mesaj trimis de Redacţia în data de 05.08.2025, 15:49)
...