Ministerul Educaţiei şi Cercetării lansează PRIMII, Programul pentru Reuşita Învăţământului Primar prin Măsuri Integrate de Intervenţie, un demers de prevenire a analfabetismului funcţional şi a abandonului şcolar pentru aproximativ 50.000 de copii din ciclul primar, potrivit unui comunicat al instituţiei.
Valoarea programului, finanţat prin Programul Educaţie şi Ocupare 2021-2027, este de peste 1,21 miliarde de lei, aproximativ 232 de milioane de euro, cu o durată de implementare de trei ani, iar termenul de depunere a cererilor de finanţare este 12 octombrie 2026, ora 17:00.
Mihai Dimian, ministrul Educaţiei şi Cercetării, a declarat că PRIMII va însemna sprijin real şi măsurabil pentru copiii din şcolile cele mai vulnerabile, cu cele mai mari probleme socioeconomicе, în vederea prevenirii analfabetismului funcţional şi a reducerii abandonului şcolar.
Dimian a precizat că, practic, este vorba despre aproape o dublare a finanţării standard primite de fiecare elev din aceste şcoli, dedicată integral activităţilor remediale şi celor de accelerare a învăţării, în special în zona alfabetizării funcţionale şi ştiinţifice.
Dimian a apreciat eforturile comune pentru simplificarea cererii de finanţare, precum şi pentru simplificarea evaluării, care va ţine cont de indicatori obiectivi, precum Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educaţie, dezvoltat împreună cu Banca Mondială, Indicele de risc comunitar UNICEF şi mediul de rezidenţă al şcolii, iar el şi-a exprimat dorinţa ca sprijinul să ajungă acolo unde este cea mai mare nevoie de el.
Programul se adresează tuturor elevilor de nivel primar din unităţile de învăţământ încadrate în categoria de risc foarte mare sau mare de părăsire timpurie a şcolii şi abandon şcolar, conform Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educaţie şi a gradului de marginalizare comunitară, potrivit indicelui UNICEF.
Şcolile eligibile sunt disponibile în Anexa nr. 4, respectiv Lista predefinită a unităţilor de învăţământ eligibile pentru finanţare, a Apelului de selecţie, listă alcătuită pe baza categoriei de risc de părăsire timpurie a şcolii rezultate din Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educaţie şi a gradului de marginalizare comunitară.
Finanţarea poate fi folosită pentru activităţi precum activităţi de tip „Şcoala după Şcoală”, respectiv lecţii individualizate şi activităţi de recuperare, activităţi extracurriculare şi extraşcolare, bunuri şi servicii pentru elevi, respectiv materiale didactice pentru activităţi remediale şi de sprijin, resurse educaţionale, asigurarea hranei pentru elevii participanţi la proiect şi consiliere, terapie, respectiv consiliere şi orientare şcolară pentru elevi şi consiliere parentală.
Pentru a sprijini unităţile de învăţământ în procesul de aplicare, cererea de finanţare a fost simplificată semnificativ, iar Ministerul Educaţiei şi Cercetării va organiza, în perioada următoare, webinare de informare pentru sprijin în implementarea proiectelor la nivel de şcoală.
























































Opinia Cititorului